活动介绍:
书信,是自青春的回忆
那些学生时代的纯真与美好
都将通过那些精心设计的运动会、情人节、音乐课、升学季中得到诠释
那些校园时代的真挚的友谊、青涩的恋爱、激情的活力
都将以书信的方式串联活动,在这次特殊的年会中被重新唤醒
承载过往,祝福现在,展望未来
行程安排:
13:00-14:00 年终总结
14:00-14:30 男女交替,更换校服服装;入场签到,娃娃机游戏

14:00-14:10 阅读书信:主持人阅读书信上的开场文字,以书信体的话术形式引入主题
14:10-14:40 选班考试:老师阅读书信上的规则,通过企业文化答题分配小组,选择班委
14:40-14:50 校领导发言:公司领导以校领导身份发言,回忆当年的校园生活,并发表美好愿景与对同学们的未来期望(除该部分外,后期校领导皆由执行人员扮演)
14:50-15:00 文化运动会:规则流程讲解,各班需分工配合,由三位班委带队进行以下部分的内容设计:①入场仪式(15秒舞蹈,要体现校领导要求的一些信息,如企业文化内容),并在经过校领导处时正步走;②进行蛟龙出海练习;③进行巧接人参果练习
文化运动会要求:入场仪式班级全员参加,其他项目由分派的练习同学参加,参赛决出名次给予相应积分,同时非参赛人员可用纸笔撰写加油打气的话,交给主持老师,满足条件即可被朗诵并获得额外加分

15:00-15:20 文化运动会:准备及设计时间
15:20-15:50 文化运动会:活动开始,按要求进行比赛
15:50-16:00 年会第一轮抽奖

16:00-16:30 情人节:书信形式阅读规则,传纸条;班级某位男同学对某位女同学心生情愫,想要通过纸条告白却又过于害羞,便想请同学帮忙,将纸条传递给喜欢的人,但看到这样的秀恩爱场面,总会有人想要略作阻拦,最终他的心意能否顺利传达给喜欢的人呢?
纸条不能出现“喜欢、爱”等直接表示心意的词语,且班级内部以S形或其他顺序传递纸条,但每人必须在得到纸条后,在不改变原意的情况下增加1个字,最终根据教练判断,能够顺利将爱慕之情表达的班级获胜
16:30-16:40 年会第二轮抽奖
16:40-19:20 音乐课:老师讲解课程规则,各班需分工制作手工箱鼓,并在其上进行文化创意,将所有箱鼓拼在一起形成一幅巨画;创意环节过后,各班组成乐团进行PK,各乐团选歌排练,并上台演奏乐曲,最终由老师评分决出本次音乐课的最好成绩乐团

19:20-19:50 菜肴上桌,简单休息
19:50-20:20 第三轮抽奖,颁奖环节

20:20-20:50 升学季:校领导出祝福语,所有成员高呼企业文化口号并欢呼,在便签纸上匿名撰写对学校(企业)的祝福与美好话语,粘贴到大背景板上,带着音乐课的成果全体大合影
20:50-21:00毕业季:毕业不是结束,是新旅程的开始,主持人宣布活动圆满成功