活动介绍：
书信，是自青春的回忆
那些学生时代的纯真与美好
都将通过那些精心设计的运动会、情人节、音乐课、升学季中得到诠释
那些校园时代的真挚的友谊、青涩的恋爱、激情的活力
都将以书信的方式串联活动，在这次特殊的年会中被重新唤醒
承载过往，祝福现在，展望未来
行程安排：
13:00-14:00 年终总结
14:00-14:30 男女交替，更换校服服装；入场签到，娃娃机游戏
14:00-14:10 阅读书信：主持人阅读书信上的开场文字，以书信体的话术形式引入主题
14:10-14:40 选班考试：老师阅读书信上的规则，通过企业文化答题分配小组，选择班委
14:40-14:50 校领导发言：公司领导以校领导身份发言，回忆当年的校园生活，并发表美好愿景与对同学们的未来期望（除该部分外，后期校领导皆由执行人员扮演）
14:50-15:00 文化运动会：规则流程讲解，各班需分工配合，由三位班委带队进行以下部分的内容设计：①入场仪式（15秒舞蹈，要体现校领导要求的一些信息，如企业文化内容），并在经过校领导处时正步走；②进行蛟龙出海练习；③进行巧接人参果练习
文化运动会要求：入场仪式班级全员参加，其他项目由分派的练习同学参加，参赛决出名次给予相应积分，同时非参赛人员可用纸笔撰写加油打气的话，交给主持老师，满足条件即可被朗诵并获得额外加分
15:00-15:20 文化运动会：准备及设计时间
15:20-15:50 文化运动会：活动开始，按要求进行比赛
15:50-16:00 年会第一轮抽奖
16:00-16:30 情人节：书信形式阅读规则，传纸条；班级某位男同学对某位女同学心生情愫，想要通过纸条告白却又过于害羞，便想请同学帮忙，将纸条传递给喜欢的人，但看到这样的秀恩爱场面，总会有人想要略作阻拦，最终他的心意能否顺利传达给喜欢的人呢？
纸条不能出现“喜欢、爱”等直接表示心意的词语，且班级内部以S形或其他顺序传递纸条，但每人必须在得到纸条后，在不改变原意的情况下增加1个字，最终根据教练判断，能够顺利将爱慕之情表达的班级获胜
16:30-16:40 年会第二轮抽奖
16:40-19:20 音乐课：老师讲解课程规则，各班需分工制作手工箱鼓，并在其上进行文化创意，将所有箱鼓拼在一起形成一幅巨画；创意环节过后，各班组成乐团进行PK，各乐团选歌排练，并上台演奏乐曲，最终由老师评分决出本次音乐课的最好成绩乐团
19:20-19:50 菜肴上桌，简单休息
19:50-20:20 第三轮抽奖，颁奖环节
20:20-20:50 升学季：校领导出祝福语，所有成员高呼企业文化口号并欢呼，在便签纸上匿名撰写对学校（企业）的祝福与美好话语，粘贴到大背景板上，带着音乐课的成果全体大合影
20:50-21:00毕业季：毕业不是结束，是新旅程的开始，主持人宣布活动圆满成功